Read me 24 - page 53

ในการร่วมมือกับท้ องถิ่นนั้น TK park มีบทบาทหลักใน
การถ่ ายทอดแนวคิดและความรู ้ด้านการบริหารจัดการห้องสมุดมี
ชีวิตแนวทางการจัดกิจกรรมรวมทั้งการสนับสนุนฐานข้อมูลความรู้
ต่างๆที่เป็นลิขสิทธิ์ของส�ำนักงานอุทยานการเรียนรู้ ให้แก่ห้องสมุด
ในโอกาสการเปิดทดลองให้บริการศูนย์ การเรียนรู้เมืองฉะเชิงเทรานี้
TK park ได้จัดท�ำชุดนิทรรศการและสื่อการเรียนรู้สาระท้อง
ถิ่นของเมืองฉะเชิงเทราในรู ปแบบ 2 ภาษา จ�ำนวน 2 เล่ม
ได้แก่เรื่อง “ยายเช้า ชวนเด็กๆไปเที่ยวแปดริ้ว” เขียนเรื่องและ
วาดภาพประกอบโดยรศ.เกริกยุ้นพันธ์ และ “ฉะเชิงเทราบ้านเรา
มีดี” โดย กัญญ์ ชลา นาวานุเคราะห์ เพื่อเผยแพร่และส่งเสริมให้
ศูนย์การเรียนรู้เมืองฉะเชิงเทรามี บทบาทเป็นแหล่งเรียนรู้เรื่องราว
ของท้องถิ่นส�ำหรับเด็ก เยาวชนและประชาชนในจังหวัดต่อไป
ตลอดระยะเวลากว่า 9 ปีที่ผ่านมา TK park มีบทบาทใน
การร่วมขับเคลื่อนการเรียนรู้สู่สังคมไทยอย่างต่อเนื่องนอกจากการ
บริการแหล่งเรียนรู้ลักษณะห้องสมุดมีชีวิตณอุทยานการเรียนรู้ TK
parkที่ชั้น 8 เซ็ นทรัลเวิลด์ ทาง TKpark ยังสร้ างความร่วมมือกับ
หน่วยงานภาคีส่วนท้องถิ่นเพื่อการขับเคลื่อนและขยายผลที่ เป็น
รูปธรรมมากยิ่งขึ้น มุ่งมั่นสร้างการรับรู้ และความเข้าใจในการร่วม
สร้างสังคมไทยให้เป็ นสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างแท้จริง
53