TK แจ้งเกิด : กล้าฝัน - page 13

12
แก้ วบอกว่า สาเหตุที่เธอสมัครร่วมโครงการ TK Young
Writer ครั้งนี้เพราะอยากฝึกเขียน และเติ มประสบการณ์จาก
วิทยากรที่เป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ซึ่งก็ไม่ผิดหวัง เธอได้รั บ
ความรู้แปลกใหม่ แบบจุใจ ทั้งด้านการทำ�นิ ตยสาร การคิดธีม
การสัมภาษณ์ พ็อกเก็ตบุ๊ค รวมถึงงานเขียนซี ไรต์ แต่ที่นำ�มา
ใช้จริงในภาคปฏิบัติคือเรื่องของการสัมภาษณ์กับทำ�นิ ตยสาร
ที่สำ�คัญคือกระบวนการวางแผน ขั้นตอนการทำ�งาน ซึ่งจะนำ�
ไปประยุกต์ใช้ได้กับทุกเรื่องในชีวิตประจำ�วัน
อยากให้รู้จักกันมากกว่านี้
แก้ วเล่ าว่า กลุ่ มของเธอได้ทำ�นิตยสาร “อ่อนหัตถ์ ”
ตอนนั่งล้อมวงเพื่อวางแผนงานกัน พี่ ต๊ะ-จักรพันธ์ ขวัญมงคล
พี่เลี้ ยงของกลุ่มจะคอย “กระตุ ้น” ให้ทุกคนช่ วยกันคิดอยู่
ตลอดว่าทำ �ไมต้องทำ� หรือไม่สมควรทำ�เรื่องนี้ มี ข้อดีข้อเสีย
อย่างไร ทุกคนมีสิทธิแสดงความเห็ นได้อย่างเต็มที่ ไม่ใช้ระบบ
อาวุโส และไม่มียุติกลางคัน เพราะเกรงเรื่องจะบานปลายจาก
การถกเถียงกัน พี่ต๊ะย้ำ�เสมอว่ า อย่าคิดว่าตัวเองเด็กที่สุด
หรือมีอายุมากที่สุดในกลุ่ม การเลือกต้องขึ้นอยู่กับเหตุผล
เพื่อให้นิตยสารออกมาดีที่สุด
หากช่วงที่ทำ�งานจริงแก้วยอมรับว่า ด้วยความแปลกหน้า
ที่แต่ละคนมาจากต่างที่และต่างวัยกัน ไม่ได้ รู้จักกันมาก่อน
จึงเกิดความรู้สึกเกรงใจ โดยเฉพาะเมื่อแบ่งงานแล้ว เธอและ
พี่ๆ อี ก 3-4 คน ต้องสัมภาษณ์ร้านก๋วยเตี๋ยวริมถนนที่ใช้มือ
ในการสื่อภาษาค่อนข้างเยอะ ปรากฏว่ าไม่มีผู ้นำ� ทำ�ให้การ
ทำ�งานคืบหน้ าช้ามาก หาข้อสรุปไม่ได้ อาศัยบรรณาธิการ และ
พี่ต๊ะช่วยแนะนำ� ประสานงาน จึ งได้พูดคุยกัน ทำ�ให้งานลุล่วง
ไปได้ ขณะเดียวกันเธอยั งรับเขี ยนบทความเกี่ยวกับมื อใน
ประวัติศาสตร์ จีน ซึ่งการชี้มือของผู้หญิงแสดงให้ เห็นถึงนัยแห่ง
อำ�นาจ
“ข้อเสียอีกอย่างหนึ่งของการทำ�งานเป็นทีมที่ต้อง
ปรั บปรุงคื อ เรื่ องการตรงต่อเวลา หลายครั้งที่ รู้สึกว่า
ทุกคนไม่ตรงต่อเวลา ทำ�ให้งานชะงักงัน เพราะต้องรอกั น
รวมถึงการส่ งงานที่ล่าช้ากว่ากำ�หนด” แก้วอธิบายถึงอุปสรรค
การทำ�งานที่ได้เจอ
“แบ่งเวลา” เพื่อทำ �กิจกรรมกับ
การเรียน
สิ่งที่แก้วได้รับจากโครงการ TK Young Writer จึงไม่ใช่
แค่ความรู้ ทักษะ ในการผลิตนิตยสาร และเขียนหนังสื อเท่านั้น
หากยังรวมถึงประสบการณ์ทำ�งานจริงที่จำ�กัดด้วยกรอบเวลา
และเรียนรู้การทำ�งานเป็นทีมกับคนที่เพิ่งรู้จักกั น ที่ต้องมีการ
ปรับตัวเข้าหากัน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าเพื่อให้งานสำ�เร็จ
สิ่งเหล่านี้ทำ�ให้เธอต้องปรับมุมมองของตัวเองในการแบ่งเวลา
ในชีวิตประจำ�วั น จากเดิมที่ไม่เคยแบ่งชัดเจน และรู้สึ กว่าการ
ทำ�กิจกรรมมากเกินไปจะส่งผลกระทบต่อการเรียน ถึงวันนี้
กลับเห็นว่ าหากรู้ จั กแบ่งเวลาอย่างเหมาะสม จั ดลำ�ดั บ
ความสำ�คัญของสิ่งที่ต้องทำ�ก็จะสามารถทำ�กิจกรรมร่ วมกับ
การเรียนได้ เป็นการเปิ ดโลกทัศน์นอกห้องเรียน ไม่จำ�เป็น
ต้องหาความรู้โดยตั้งหน้าตั้งตาเรียนหนังสือเพียงอย่างเดียว
สิ่งที่ แก้วได้รั บจากโครงการ TK Young Writer
จึงไม่ใช่แค่ความรู้ ทักษะ ในการผลิ ตนิตยสาร และ
เขียนหนังสือเท่านั้น หากยังรวมถึงประสบการณ์
ทำ�งานจริงที่ จำ�กัดด้ วยกรอบเวลา และเรียนรู้การ
ทำ�งานเป็นทีมกับคนที่เพิ่งรู้จักกัน ที่ต้ องมีการ
ปรับตัวเข้าหากัน การแก้ไขปั ญหาเฉพาะหน้า
เพื่อให้งานสำ�เร็จ